Doelgroep:
leerlingen van het primair basisonderwijs groep 7-8

Samenvatting:
In 1672 wil de bisschop van Munster de stad Groningen innemen. Vanuit het vlakbij gelegen Haren beschiet hij de stad om die tot overgave te dwingen. De bevelhebber van Groningen heeft een enorm kanon opgesteld: de Grote Griet, en daarmee kan 'bord-' zuiver worden geschoten.

Thema:
Wat is jouw bordje met zuurkool?

Werkvormen:
beeldend, bord beschilderen

Lesopzet:
Voorbereiding; de leerlingen hebben van huis een (oud) effen bord meegenomen.

a. Vertel of vertoon de sage.

b. De bisschop heeft zijn zinnen op Groningen gezet. Die wil hij veroveren, hij wil de stad hebben. Net als zuurkool. Dat wil hij ook. Daar is hij dol op. Hij heeft er een zwak voor, het is een kwetsbaar punt in zijn leven. Hij wil het iedere dag, zuurkool met spek. Pas op het moment dat de onwrikbare stad Groningen met zijn loepzuiver kanon het juist geserveerde bord zuurkool van de bisschop wegschiet, wordt hij realistisch: dit doel ga ik niet bereiken. De bisschop is precies geraakt in zijn zwakke plek.

c. Wat is voor jou een doel? Wat wil je graag, nee, perse hebben of bereiken? En vooral: Waar gaat jouw hart naar uit? Wat is voor jou een kwetsbaar punt/ een zwakke plek? Inventarisatie - wat je het liefst hebt, eet, aait, doet.

d. De leerlingen hebben een doel en/of 'zwakke'/kwetsbare plek/punt gekozen. Die gaan ze met verf uitbeelden op het meegebrachte bord. De bord schilderingen fixeren, zie 'extra'.

Doelstelling: de leerlingen stellen zich kwetsbaar op door hun liefste-/kwetsbare punt te verbeelden: het is hun bordje zuurkool. Kwetsbaar ten opzichte van elkaar opstellen helpt bij een eerlijk onderling contact.

Extra:
Je kunt mokken, borden etc. verven met porseleinkleur, bijvoorbeeld van Talens/Decorfin Porcelain (te koop bij hobby winkels). Er zijn veel kleuren te koop, dekkend en transparant, maar je kunt de kleuren ook zelf mengen. Maak het bordje of de beker eerst schoon en vetvrij met alcohol (bijvoorbeeld spiritus). De kleuren kun je het makkelijkste mengen op een dekseltje bijvoorbeeld van een glazen pot, zodat je die naderhand weg kan gooien.
Je kunt eventueel zelf eerst een tekening maken met een porselein-verfstift of een plaatje overtrekken met grafietpapier en je kind dan laten inkleuren. Maar het is vaak leuker om je kind gewoon zijn gang te laten gaan.
Het schildert vooral voor kleine kinderen het makkelijkste met kwastjes met een fijn puntje, de verf is vrij dun. De penselen kunnen na gebruik gewoon met water schoongemaakt worden.
Na het schilderen de verf (1 dag) laten drogen en dan gaat het serviesgoed 35 minuten op 150 graden (heteluchtoven oven 20 graden minder) in de niet-voor verwarmde oven. De oven eerst weer volledig laten afkoelen voor het eruit mag. Daarna is het zelfs vaatwasmachine-bestendig.
Voor de exacte droogtijd, temperatuur en baktijd van de oven: zie de gebruiksaanwijzing van de verf.
Tip: Soms zijn er setjes van mokken en verf te koop bij Blokker of Kruidvat.
bron: www.faqvoorouders.nl