Sage afkomstig uit: Gemeente Leeuwarden

Doelgroep

Leerlingen groep 7 en 8 van het basisonderwijs.

Thema

Misbruik maken van je (voor)kennis.

Samenvatting

Een jongen leert het lezen en schrijven van een tovenaar. Natuurlijk begrijpt hij dan ook wat er in de boeken van de magiër staat en kan hij zich veranderen in allerlei dieren en dingen. Dit tot groot ongenoegen van zijn meester.

Werkvormen

- kringgesprek
- sport en spel

Lesopzet

a. Verhaal vertellen.

b. Nabespreken/kringgesprek. Wat gebeurt er in het verhaal. Is die jongen nu eerlijk? Maakt hij nu misbruik van zijn kennis die hij van zijn meester ontvangen heeft? Komt dit nu wel eens voor?

c. Het Verander-spel. De basis is tikkertje. Eén kind is de tovenaar (tikker) en moet proberen andere kinderen te tikken. Het verschil met gewoon tikkertje is dat de tovenaar en de anderen kunnen veranderen in een dier of ding. Op het moment dat de tovenaar iemand wil tikken roept diegene wat hij of zij is. Dan roept de tovenaar wat hij is. Als dat sterker of sneller is, kan de tovenaar tikken. Tenzij de ander weer iets roept dat sterker of sneller is. Maar de tovenaar kan ook weer veranderen, waardoor hij of zij weer wel de ander kan tikken. De dieren en dingen die geroepen mogen worden zijn gerelateerd aan het verhaal: haas, hond, vlieg, zwaan, gouden ring, koopman, gortkorrel, haan, vos.

Doelstelling

- Kinderen weten dat men misbruik kan maken van zijn (voor)kennis.
- Kinderen oefenen in snel denken en reageren op elkaar.