Sage afkomstig uit: Gemeente Meijel

Doelgroep

Leerlingen van het primair basisonderwijs groep 7 - 8.

Samenvatting

In de gevaarlijke moerassen van de Peel verdwijnen mensen, soms met kar en al, in het niets. Dat overkomt ook een roofridder, die plunderend langs de dorpen in Peel trekt. Nadat hij in de moerassen is verdwenen, blijven mensen nog eeuwenlang zijn noodkreet horen. Fabels? In 1910 werd de helm van de Peelridder gevonden...

Thema

- Vondsten

Werkvormen

- Verhalen verzinnen
- Schatgraven

Lesopzet

a. Vooraf: de leerlingen hebben opdracht gekregen van thuis een voorwerp mee te nemen dat ze zelf (ooit) gevonden hebben/bijzonder voorwerp in de familie waar een geschiedenis aan vast zit - te denken valt aan munten, schedels van knaagdieren, kogelhuls, klokje, sieraad.

b. De sage van de dolende Peelridder vertellen.

c. Tussen fantasie en werkelijkheid ligt een wereld van verhalen. Wie heeft er wel eens iets bijzonders gevonden? Heb je het meegenomen en kun je er iets over vertellen?

d. Kun je een verhaal van a tot z verzinnen? Door elkaars voorwerp onderling - bv 2 aan 2 - uit te wisselen, de opdracht bij het voor jou nieuwe voorwerp een (nieuw) verhaal te verzinnen: hoe en door wie gevonden, wat is het voor een voorwerp, wie heeft het gebruikt, van wie was het en hoe is het op de plek van de vondst terecht gekomen?

e. De leerlingen schrijven hun eigen sage bij het voorwerp.

f. Sagen (een aantal) worden voorgelezen. Evt: bundelen en kopiëren tot een boekje.

Doelstelling

Het verzinnen van verhalen rondom (gevonden) objecten; fantasie omzetten in verhaal.